Ulrika berättar att hennes son hade hela 60 frånvarodagar i årskurs tre på Munksunds skola. Hon minns den dagliga kampen för att i överhuvudtaget få honom dit.
- Han vägrade gå till skolan, så var det bara. Det var bråk, gråt och konflikter, han bröts ner mer och mer för varje dag, men på skolan menade de att "allt var bra", bara han tog sig dit.
"Utanförskap"
Men Ulrika minns också sonens "utanförskap" på skolan i Munksund, hur han håglöst hängde över bänken och inte orkade följa med på lektionerna.
Familjen bor i Munsund och Ulrika tror att det är det geografiska läget (Tallbackaskolan ligger på Furunäset) som gör att många känner till den där.
- Vi drev på och fick Munksunds skola att ställa upp och hjälpa oss med en ansökan.
Skollusten tillbaka
I årskurs fyra kom Ulrikas son in på Tallbackaskolan och ganska snart väcktes hans "skollust" igen. Han började cykla till skolan på mornarna - det fungerade jättebra.
- Just det här med samarbetet är nog det som skiljer Tallbackaskolan mest från vanliga skolan. Vi bestämde vad som skulle gälla tillsammans, sedan körde vi på det och började ganska snart se framgångarna, säger Ulrika som var en slutkörd mamma när sonen började på resursskolan.
I dag är hon återfått kraften igen. Hemma har konflikterna upphört.
- Han vill till skolan, han har fått rätt hjälp och kommit till sin rätt där, det är tryggare för honom.
Ulrika är också glad över att sonen återigen återfått sitt stora läsintresse, han ser ofta på faktaprogram på tv och älskar att upptäcka nya saker.
- Vi har fortfarande mycket att jobba med och det är en lång väg att gå, men nu känns det som att han kan fortsätta att utvecklas i lugn och ro.