Ritningarna för det omarbetade Christinaprojektet är inte helt färdiga och Jan Ställ, chef för fastighets- och serviceförvaltningen, kan inte presentera dem ännu. Förslaget ska upp i processen för budget och verksamhetsplan 2022 till 2024.
– Det pågår mycket arbete för att hitta en bra lösning. Jobbet går framåt, men det är inte klart, säger han.
Det är Stefan Bengtsson, lokalstrateg på utbildningsförvaltningen, som mött lärarna som bland annat uttrycker oro.
– Det finns alltid en oro i ett förändringsprojekt, men vi kommer inte att bygga en skola som är för liten. Det går inte. Vi har talat om hur många elever vi ska ha och utifrån det kommer vi att dimensionera skolan, säger han.
Kommer det finnas tillräckligt många grupprum?
– Det finns i stort sett ett grupprum till varje klassrum. Det är något klassrum i dag som inte har ett grupprum utan det är två klassrum som får dela på ett grupprum. Men det är inte i någon stor omfattning.
Stefan Bengtsson bekräftar däremot att det finns en oro just från högstadiet om att skolan kommer bli mer utspridd.
– Men vi är inte färdiga där. Nu har vi fokuserat på tillbyggnaden som rymmer lågstadiet, montessori och särskola. När vi är färdig med det kommer vi titta på själva ombyggnaden. Där blir det ett fortsatt resonemang, men jag utgår från att vi hittar en lösning som fungerar för verksamheterna.
Genom att sänka elevantalet till 860 har inte utbildningsförvaltningen lika stor höjd om det skulle ske en ökad inflyttning i centrala Piteå.
– Utifrån dagens elevantal är vi inte på håret, men om det skulle bli fler än 860 elever i upptagningsområdet i stan i framtiden kanske man måste tänka om lite. Det skulle kunna vara ett alternativ att bygga ut Långskataskolan eller Backeskolan.
Det varit en stor debatt om den nya ”allaktivitetslokalen” som ska byggas i skolans gamla matsal och ersätta den tidigare lokalen Hemlunda vid restaurang 2 kök där socialdansen hållit till på kvällar. Danslärarna på Christinaskolan har varit tydlig med att parkettgolvet inte går att använda för dans som konstform och i dagsläget saknas helt användningsområde för skolan.
– Vi har haft lite resonemang kring den men vi har inte riktigt hittat någon verksamhet som kan nyttja den. Det är något man får jobba med i framtiden, säger Stefan Bengtsson.