Videon är inte längre tillgänglig
En månad har elever och lärare på Svenska balettskolan arbetat hårt inför "examensprovet" i form av vårföreställningen. Den visades sedan i form av fyra skolföreställningar och en offentlig föreställning på tisdagen och onsdagen.
De 21 eleverna har under tiden lärt sig hur man bygger upp en föreställning, vad man måste tänka på. Och inte minst blir de väldigt medvetna om vikten av eget ansvar. Det menar Emma Idén Asker, konstnärlig ledare på Svenska balettskolan i Piteå.
Stor variation
– Det krävs mycket arbete bakom en sådan här produktion, det handlar i stora delar om logistik. Men det ingår ju i elevernas utbildning, säger hon.
Koreografierna varierade stort; klassisk balett, modern dans och scenisk folkdans. Elever i årskurserna fyra, fem och sex gör föreställningar både vår och höst, som en sammanfattning av det man lärt sig under terminen som gått.
Även denna termin har Piteås balettskola arbetat med gästkoreografen Alena Koutcher. Hon har besökt skolan vid flera tillfällen under terminen och instruerat eleverna i så kallade karaktärsdanser. Resultatet av detta blev tre olika nummer. Den första är Sjömansdansen som framförs av årskurs fem och sex. Den följs sedan av svensk folkdans med årskurs fyra i form av Skånsk kadrilj från Karlskrona, för att sedan avslutas med Hasapiko – en grekisk dans som framförs av årskurs fem och sex.
Samtliga på scenen
Efter dessa akter får publiken ta del av modern dans med inspiration av Törnrosas skog.
Pricken över i:et blir sedan prologen ur Törnrosa som inkluderar samtliga dansare.
Förutom av de duktiga eleverna imponeras man av de vackra kläderna i alla akter.
– Alena Koutcher och hennes mamma har sytt samtliga kläder till karaktärsdanserna. Jag och de andra lärarna har sytt övriga kläder, säger Emma Idén Asker.