Genom sommarskolan vid F21 vill Försvarsmakten väcka intresse.
– De ska få en inblick i vad vi håller på med, säger Kim Haglund, ställföreträdande skolchef och utbildningsintendent på frivillighetsavdelningen i Uppsala.
Ungdomskurser har funnits sedan 80-talet.
– Många har börjat sin bana här, säger Thomas Johansson, skolchef för sommarskolan och sektionschef för frivilligverksamheten i nord.
I dag är det fälthygien och näringslära på schemat. Tidigare har de hunnit med vapentjänst, fysisk träning och sjukvård. Momenten förbereder gruppen för nästa veckas övernattning utomhus.
För Cecilia Persson från Arvidsjaur går en dröm i uppfyllelse.
– Jag har sökt tre gånger. Vi fick hem ett ansökningsbrev för tre år sedan och jag kände att det var någonting för mig, säger hon.
Hon har alltid tyckt om utmaningar och spelar både fotboll och innebandy i damlaget.
– Det är kul att utmana sig själv. Jag är väldigt tävlingsinriktad.
En annan av årets elever, Silje Stormo, från Långträsk, har varit nyfiken på det militära sedan hon var liten.
– Jag spelar mycket krigsspel med mina kompisar.
Både hon och Cecilia Persson går vård- och omsorgsprogrammet och skulle vilja arbeta som sjukvårdare i fält. De är överens om att det bästa med sommarskolan är gemenskapen och nya bekantskaper.
– Man blir som en familj, säger Silje Stormo.
De vill båda gå grundutbildningen för frivilliga som pågår samtidigt och höll till på skjutbanan. Nattaly Caceres, från Stockholm, har gått sommarkursen under gymnasiet och trivs på grundutbildningen.
– Jag har alltid tyckt om uniformsyrken. Militären är en hobby.
Filip Johansson, från Göteborg, går också utbildningen och funderar på en militärkarriär.
– Jag läser militärhistoria. Varför inte vara med i hemvärnet?
Sommarskolan är en bra inkörsport till grundutbildningen, men det bästa är gemenskapen och elevernas utveckling, menar Kim Haglund.
– Det roligaste är transformationen från individ till grupp. De har likadana kläder och värderas inte utifrån vad de har på sig eller vilka de är utan vad de gör.
Kursen innebär ordning och ansvar.
– Det som de inte vill att föräldrarna ska veta är att de lär sig att bädda sängen, säger Louise Levin, informationschef.