Det är Lärarförbundet och Lärarnas Riksförbund som genom var sin så kallad ”66a-anmälan” enligt arbetsmiljölagen gör en begäran till arbetsgivaren om att få problemet åtgärdat.
Fackförbunden konstaterar att det inleddes en omorganisering av grundskolans ledningsstruktur förra våren.
Detta har inneburit en markant större arbetsbelastning och en drastiskt ökad stress för lärare på alla stadier i grundskolan. Sedan början av höstterminen 2018 har flertalet verksamheter saknat personal och stressfaktorn har ökat kontinuerligt till följd av detta hos både administrativ som pedagogisk personal.
Situationen på Ringelskolan är nu allt annat än hållbar ur arbetsmiljösynpunkt.
Skolan har i dagsläget medarbetare som är så sköra att minsta lilla förändring eller ytterligare krav eller belastning känns som en omöjlighet. Det finns få eller inga vikarier och personalen pusslar för att få den dagliga verksamheten att inte falla sönder. Samtidigt ökar sjukskrivningarna.
På Fridhemskolan börjar situationen också bli problematisk. Även där handlar det om ökad stress och arbetsbörda, en effekt av omorganisationen och besparingarna.
Samtidigt som skolans organisation som helhet fortfarande är skör, kommer nya sparkrav i budgeten för år 2019.
Ärendet var uppe på barn- och utbildningsnämndens sammanträde i mars och arbetsgivaren har lämnat svar på hur problemen ska åtgärdas.
– Situationen är känd för oss sedan skolstarten i höstas. Vi har velat organisera om den här verksamheten, då den har varit i behov av det en längre tid. Vi har inte haft kraft att göra det, men nu har vi det och situationen är också så akut att vi kommer att göra det så fort det går. Där är vi i dag, säger Stefan Millgård, skolchef i Arvidsjaurs kommun.
Är det viktigt att ta personalens signaler på allvar?
– Ja, absolut. Grunden är egentligen att man började läsåret utan skolledning. Det har inte funnits någon övergripande organisation för det här och det är klart att då är det jättesvårt, säger Stefan Millgård.
Han är ny skolchef i Arvidsjaur sedan sommaren 2018 och hela grundskolans ledning är ny sedan början av förra året.
– Vi kan inte göra något åt det som varit utan bara så gott vi kan utifrån den situation där vi startade. Där ingår också att få till stånd fungerande organisationer ute på enheterna, säger Millgård som betonar att ingen skugga ska falla över någon.
– Det här är en konsekvens av att det inte funnits någon sammanhållen ledning som organiserade och följde upp organisationen vid läsårets början. Där jobbar vi nu tillsammans med facken för att försöka få till en bra arbetsmiljö för alla.