Gymnasieelever visade upp projekt
På onsdagen visade gymnasieeleverna i årskurs tre upp sina vitt skilda projektarbeten. Och bland dem fanns Hanna Dahlbergs nya barnprodukt och Malin Laestanders kurs i miljömedvetenhet.
Hanna Dahlberg har jobbat fram en ny barnprodukt som hon nu lanserar på marknaden.
Foto: JENNY KARLSÉN
Det sistnämna hade Hanna Dahlberg satsat på och tagit fram "Frotty", en barnprodukt i frotté, som man fäster på barnets armar.
Mönsterskyddad
- Barn torkar sig ju reflexmässigt om munnen och näsan med ärmarna - och då hjälper inte haklappen, förklarade Hanna, som fick idén från mamma och lillebror där hemma.
Designen och produkten har Hanna tagit fram genom Almi Nord i Luleå och för att göra prototypen var hon också tvungen att starta enskild firma. Hon har även mönsterskyddat produkten i Europa, så att ingen kan kopiera den.
- Nu gör jag en marknadsundersökning på olika dagis, för att se om de vill ha produkten och om något behöver ändras på den. Jag har 90 prototyper att skicka ut.
Om det finns intresse på marknaden, så kommer Hanna att sälja sin idé till ett företag, som kan producera och sälja produkten.
- Det var tanken hela tiden. Att försöka komma så långt att jag kan sälja idén, kanske med avtal om att få procent, sade den målmedvetna affärskvinnan.
Miljölektioner
Malin Laestander valde en helt annan inriktning på sitt projekt, nämligen att lära ut miljömedvetenhet.
- Jag har haft lektioner med en femteklass och lärt dem om växthuseffekten, källsortering och energisparande. Vi besökte återvinningsgården, för att se hur man återvinner material. En del hade aldrig varit där förut och där upptäckte de också hur mycket grejor man kan använda till lådbilar, kojor och sådant, berättade Malin entusiastiskt.
Miljöagenter
Dataspel stod också på schemat för eleverna, där de fick information för att sedan kunna svara på olika frågor. När de klarat spelet blev de så kallade miljöagenter och fick diplom för sina kunskaper. Tipsrunda och teckningar om vad de lärt sig, avslutade sedan kursen, som Malin menade att hon själv fick ut mycket av.
- Det var intressant och jätteroligt att lära andra. Och jag lärde mig mycket själv också, sade hon.
Så jobbar vi med nyheter