Älvsbyns lärare kan känna sig stolta efter att de stadigt ökat eller legat högt i skolkommunrankningen.
Skolrankning
På tredje plats av 290 möjliga återfinner man Älvsbyns kommun. De enda kommunerna som rankades högre i hela Sverige var Övertorneå på förstaplatsen och Vadstena på andra plats. Att Älvsbyn tillhör de allra bästa skolkommunerna är inte en slump.
– Det känns verkligen jättejätteroligt för oss. Det är faktiskt så att det här inte är tur. Det är frukten av ett jätteinriktat och målmedvetet arbete. Vi har duktiga pedagoger, god behörighet bland lärare och vi har duktiga rektorer. Vi tänker kvalitet, vi tänker utveckling och vi tänker i ett gemensamt perspektiv, säger Jan-Erik Backman, skolchef.
Grunden till framgångarna är Älvsbyns kvalitetsarbete som de drog igång 2015 som de kallar för röda repet. De kokade ner läroplanen till åtta ställningstaganden och ett antal fokusområden.
– Åtta Älvsbymål brukar vi säga. De håller vi jättehårt i. Vi ska inte gå in på några sidospår utan vara stringenta och jobba med det som vi beslutat om, säger Backman.
Ser man till de olika kategorierna så har Älvsbyn backat på fler områden än man gått fram. Däremot är det på de områden som har extra tyngd som skolan klättrat i rankning, eller redan legat högt. Älvsbyn ligger exempelvis bra till i lärartäthet och i utbildade lärare. En av de största klättringarna gäller friska lärare. Där har Älvsbyn gått från plats 280 till tio.
– Många har varit hemma med förkylningssymptom. Men det baseras främst på långtidssjukskrivningar och där har vi tagit krafttag genom att följa upp och rehabilitera för att personalen ska komma tillbaka till arbetet. Så det är också mycket målmedvetet, säger Backman.
Skolchef Jan-Erik Backman är mycket glad över att Älvsbyn hamnar på tredje plats i Lärarförbundets rankning. Undersökningen har gjorts varje år i 20 år, men det här blir sista gången.
Älvsbyn ligger i år på plats 33 i meritvärde i årskurs nio, plats elva i andel godkända elever, och plats 13 när det gäller fullföljd gymnasieutbildning inom tre år.
– Det sistnämnda har vi legat dåligt i förut. Det har varit rätt naturligt men lite missvisande då vi haft en stor andel elever på idrottsutbildningen som lägger sin utbildning över fyra år. Nu kan man inte välja det längre, men det borde inte synas i statistiken än. Förra året låg vi på plats 211, så det är jätteskillnad, säger Backman.
Är det något ni tycker att ni måste jobba mer med?
– Vi har god måluppfyllelse. Men vi måste hjälpa fler elever att nå de högre betygen. I synnerhet pojkar som är lite latare och nöjer sig med ett lägre betyg än de kunde klara av. Det är ett jobb som är superviktigt framgent.