- Det är inte helt klart med alla befattningar, anställningsintervjuer pågår in i det sista, men jag är övertygad om att det kommer att lösa sig, säger Magnus Nordström, nytillträdd skolchef i kommunen.
- Samma sak gäller rektorstjänsten i Vidsel, som hastigt blev vakant i och med att förre rektorn fick en tjänst närmare sin bostadsort i Tornedalen. Barn- och utbildningsnämnden ska ta beslut om hans efterträdare i dag (läs: måndag).
Ett vikande barnunderlag gör att Älvsbyns kommun på sikt kan komma att behöva omorganisera skolverksamheten.
- Men det påverkar inte organisationen under de närmaste åren, så vi går vidare som förut.
Arbetsmiljöfråga
Ett problem som barn- och utbildningsnämnden måste ta tag i redan i höst är att Arbetsmiljöverket framfört synpunkter på arbetslokalerna på både Bäckskolan och Tärnstigen.- Vi har ansökt om att få lämna in en åtgärdsplan i september, där vi föreslår Arbetsmiljöverket två alternativ: Antingen begär vi anstånd med att åtgärda de påtalade bristerna tills planerna på att bygga en helt ny skola på Parkskoleområdet har realiserats eller så måste vi avsätta resurser till att vidtaga nödvändiga förändringar på befintligt bestånd, säger Magnus Nordström.
- I vilket fall som helst kommer det inte att påverka höstterminens arbete. Med andra ord kör vi igång förskole- och skolverksamheten som vanligt.
Mött personalen
Magnus Nordström, som efterträdde Arne Carlsson den 1 april, har precis kommit igång med sitt nya jobb efter semesterperioden. Han kommer närmast från en tjänst som personalchef inom Försvarsmaktens logistik (FMLOG) i Stockholm. Dessförinnan har han jobbat på ett flertal olika befattningar inom försvarsmaktens utbildningsorganisation.- Jag har varit runt på skolor och förskolor i Älvsbyns kommun och träffat all personal. Enligt min bedömning är skolverksamheten i den här kommunen både välskött och bra, säger Magnus Nordström.
Framtidsvisioner
På frågan om den nye barn- och utbildningschefen har några visioner för framtiden svarar han:- Det som känns viktigt är att få till kvalitet i de tidiga åren, det vill säga i förskolan, där grunden för hela framtiden läggs. Förskolan är och ska vara en pedagogisk verksamhet, inte en förvaring.
- Om exempelvis de diagnostiska proven i årskurs 2 visar att en elev har läs- och skrivsvårigheter har problemet uppkommit någonstans under tidigare år. Förskolan har med andra ord en mycket viktig pedagogisk roll, som vi ska sträva efter att utveckla.
- Idealet är att det finns en röd tråd i utbildningen från förskolan till årskurs 9. Efter vad jag sett hittills i fråga om engagemang och kompetens hos förskole- och skolpersonalen i Älvsbyns kommun, verkar det lovande att vi ska kunna nå det målet, säger Magnus Nordström.