Följetongen om socialdemokraternas nedläggning av Vidsels högstadium får nu ett nytt kapitel. Den 14 oktober var det kallat till stormöte med information kring turerna om Vidselskolans högstadium och dess snabba avveckling. Vidsels skolgrupp stod som sammankallande och hade i god demokratisk ordning bjudit in de politiska företrädarna för samtliga partier i kommunen. Inledningsvis fick vi en kort presentation från denna minst sagt strävsamma och mycket seriösa arbetsgrupp.
Det var lätt att förstå att man arbetat intensivt med att kontrollera det (som det skulle visa sig) hafsigt och inkorrekt sammansatta ekonomiska underlaget som ligger till grund för hur socialdemokrater och vänsterpartister fattar beslut i mycket känsliga och samhällsgenomgripande ärenden.
Kalkylfelen som skolgruppen tog upp för genomlysning kunde på intet sätt verifieras av beslutsfattare eller närvarande tjänstemän. Man var heller inte villig att sakligt bemöta sifferexercisen på något konstruktivt sätt. I stället skyllde man som på att man var oförberedd eller så duckade man för sakfrågorna. Efter att den uppenbara skillnaden mellan de kommunala tjänstemännens mattematik och skolgruppens faktiska siffror stod klart för alla i församlingen, blev det så dags för kommunens företrädare att möta sina kommuninvånare i en frågestund.
De mer än tvåhundra mötesdeltagarna visade gång på gång, med rungande acklamation, att den gemensamma inställningen från byarna är att man absolut inte ska förstöra den ”lilla” Vidselskolan med alla sina fördelar. Dessa fördelar finns dessutom verifierade, med klar evidens, i nyare forskning, vilket även det presenterades från skolgruppen.
Stämningen på mötet var klart irriterad med riktning mot socialdemokrater och vänsterpartister. Som vald offentlig person bör man nog tänka sig för mer än en gång innan man på ett flagrant och utmanande sätt avfärdar medborgarnas synpunkter. Trots allt borde dessa kunna vara till gagn och starta en reflekterande attityd i en klok person/god organisation. Exempelvis kunde man ju fundera över: Är det rätt som vi gör? Hur kan vi tänka om och göra något tillsammans med vår invånare som uppenbarligen är mycket upprörda och rädda om sin framtid och sina barn? Skulle vi kanske lyssna på Sara lite bättre? Hur ska vi bygga i stället för att riva ner skolan? Kanske kan vi bussa ungdomar från Älvsbyn hit till en skola med högre (ganska mycket) meritvärdering?
Ordet socialdemokrat består ju av två ord. Ordet social - som rör samhället; som har att göra med människor eller djur i grupp; om person som är bra på att integrera sig och smälta in bland /människor/ i grupp, samt på att upprätthålla relationer. Ordet demokrat – kan översättas med att vara ödmjuk. Två bra ord – var för sig! Sätter man samman dem blir jag mer tveksam när jag ser hur läget är i Älvsbyns politik. Sätter man sen bokstaven o framför varje ord känns det på något vis inte obekant.
En annan undran jag har är hur det låter? Ja, hur låter det när partipiskan viner över ryggen på Vidsels socialdemokrater? Hur är demokratin inom partiet? En person - en röst!? Får man ha en avvikande uppfattning? Eller? De stora frågorna tycker jag dock är: - ”Kan ni sociala demokrater och era kamrater vänsterut ta er ut från skamvrån och med högburet huvud komma fram och säga: Det här blev inget bra? Vi tar om det här och vi vill att ni i skolgruppen sitter ner tillsammans med oss i det här ärendet. Vi förstår att ni är förbaskade. Kan ni göra det? Eller är ni så förbaskade för att vi vågat kritisera er att det nu, mer än tidigare, ska ske en skolnedläggning? Bara för att visa er makt? Hur står det till? Hur ska det bli? Var så vänliga och vänd om. Vi skulle bara tycka att ni var modiga om ni gjorde det!
Till sist vill jag dela med mig av två deviser som jag tror är sanna: ”Att veta det rätta och inte göra det – det är brist på mod!” - Konfucius. ”Provet på mod kommer när vi är i minoritet. Provet på tolerans kommer när vi är i majoritet” - Nelson Mandela.
Den som har modet kan ju ta till sig detta och göra något bra av det!